Mar 082012
 

ACTA 34  DEL GRUPO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

 

Asamblea Popular del Paseo Extremadura.

 

5/03/2012

 

ORDEN DEL DÍA

 

1.-  Concurso literario.

2.-  Solidaridad con los estudiantes.

3.-  Actividades del templete.

4.-  Biblioteca en L.A. Hormigonera

5.-  Información Cultura Sol

6.-  Varios.

1.-  Concurso literario.

 

    Realizada la selección de textos. Se publicarán 25 textos en total, se han hecho cuatro apartados: infantil, juvenil (poesía y cuento), poesía y cuento adultos. Se reparten los textos seleccionados para su corrección y maquetación.

 

    Fijamos la fecha del 1 de abril para la lectura de textos seleccionados, organizando una chocolatada y otras actividades.

 

2.-  Solidaridad con los estudiantes.

 

    Una compañera se encarga de redactar ésta semana el texto.

 

3.-  Actividades del templete.

 

    Se hace una pequeña exposición de las posibles actividades que podría asumir el grupo.

4.-  Biblioteca en L.A. Hormigonera

 

    Se acuerda buscar una fecha para realizar una jornada de organización de biblioteca e invitar a la Asamblea a que se una a la misma.

5.-  Información Cultura Sol

 

    Una compañera informa de la reunión que mantuvo Cultura Sol a la que asistió en la que trataron sobre la organización de un evento cultural en el Ateneo de Madrid.

Así mismo, informó de la preparación del 3er. Encuentro de Creadores que probablemente se celebrará el 2 ó 3 de Junio. Este encuentro esta abierto a cualquier creador que cumpla el marco ideológico del grupo cultura sol.

En futuras reuniones valoraremos nuestra posible participación en dichos eventos.

6.-  Varios.

 

    Un compañero del grupo ha enviado un escrito sobre la problemática en las escuelas de idiomas para su posible publicación en la página de la Asamblea y para su reparto. Valoraremos en la siguiente reunión.

 

    Se informa que los colegios públicos están recibiendo cartas sobre la forma en que se ha de impartir la historia de España, particularmente sobre el período del Franquismo.

 

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